ONGS

As Organizações não governamentais (ou também chamadas de organizações não governamentais sem fins lucrativos), também conhecidas pelo acrônimo ONG, são associações do terceiro sector, da sociedade civil, que se declaram com finalidades públicas e sem fins lucrativos, que desenvolvem ações em diferentes áreas e que, geralmente, mobilizam a opinião pública e o apoio da população para modificar determinados aspectos da sociedade.

Estas organizações podem ainda complementar o trabalho do Estado, realizando ações onde ele não consegue chegar, podendo receber financiamentos e doações do mesmo, e também de entidades privadas, para tal fim.

Planetário Móbile

O Planetário Móbile é uma grande cúpula prateada. Sua função é reproduzir o céu noturno e ensinar noções básicas de Astronomia. Só que, além de aprender, os passageiros do Móbile vão viver aventuras dignas de um astronauta. O Planetário Móbile simula movimentos radicais, dando aos participantes a impressão de que realmente estão atravessando o espaço interestelar.

Palavras de Janeiro

Absolver - Desculpar, Isentar, Libertar, Perdoar, Relevar, Remitir;

Liberar – Libertar, Desobrigar, Desvincular, Desonerar, Quitar, Solver, Resgatar;

Decalcar – Calcar, Imitar, Plagiar;

Decifrar – Esclarecer, Descobrir, Desemaranhar, Interpretar, Explicar, Aclarar, Adivinhar, Solucionar;

Declinar – Abaixar, Baixar, Cair, Decair, Descair, Descer, Dobrar, Humilar, Rebaixar;

Homologar – Ratificar, Sancionar, Confirmar, Aprovar, Concordar, Anuir;

Precaver – Acautelar, Prevenir, Precatar, Premunir, Obviar, Precautelar;

Prescindir – Dispensar, Escusar, Privar-se, Renunciar, Abstrair, Preterir;

Preterir – Desprezar, Excluir, Omitir, Rejeitar, Postergar, Pretermitir;

Vetar – Proibir, Impedir, Suspender, Vedar;

Romeo e Julieta

1. One night a young man met a girl at a party,and they fell in loveat first sight.
2.That night he went to her house,because he wanted to see her again. He was afraid to go in so he waited under the balcony until she appeared.
3.They spent the night together, and the next day they got married. Their mamrriage had to be a secret because their families were enemies.
4.The following day,the man had a fight with his wife´s cousin and killed him so she made a plan.She decided to take a drug and pretend to be dead, and later, when she woke up, she planned to escape from the family tomb and run away with her husband.
5.The girl was desperate because she wanted to be with her husband. So she made a plan. She decided to take a drug and pretend to be dead, and later, when she woke up, she planned to escape from the family tomb and run away with her husband.
6.Then she sent a message to her husband, and took the drug. But her husband didn't get the message because the messager couldn't find him.
7.When the man heard that his wife was "dead" he hurried to her tomb. He throught she really was dead so he killed himself.
8.When the girl woke up, she saw her husband was dead so she killed herself, too.
9.Finally, because both their children were dead, the two families made peace.

CONDITIONALS: TYPE 1 and TYPE 2

Hello again.
In our last lesson we talked about conditionals. The best way to see if you understood is doing the following exercises. Click on the links below and... have fun!

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/conditional-sentences/exercises

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/conditional-sentences/exercises?02

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/conditional-sentences/exercises?03

Área de Projecto

Na 4ª feira vamos continuar com o projecto "Romeu e Julieta".

Neste sentido, vamos desenvolver algumas actividades de Inglês (2º tempo).

Preparem-se! O ficheiro com as actividades será enviado para os vossos e-mails pessoais na 4ª feira de manhã.

Análise Estatística

Propostas do Conselho de Turma:
- Responsabilização dos alunos/encarregados de educação para a importância da realização e cumprimento de prazo das tarefas propostas nas diferentes disciplinas;
- Realização de produções orais e escritas, bem como a leitura de textos das diferentes disciplinas;
- Realização de apresentações/comunicações orais à turma;
- Dinamização de tarefas para avaliação através do blog da turma.
Propostas DT Turma:
Diversificar os elementos de avaliação: OBJECTIVO - diminuir o insucesso

- Proposta de pequenos trabalhos para avaliação, pelas várias disciplinas, com publicação nos e-portfolios (blogs pessoais).

- Realização de pequenas fichas ou tarefas (para recuperação de competências não desenvolvidas) para avaliação, das várias disciplinas, na aula de EA.

- Valorização da participação oral em sala de aula.

- Realização de pequenas comunicações orais à turma (5 a 10 minutos), no inicio ou no final da aula, mediante proposta do professor.